Житейское. О природе чувств.

[lena_lena]

А вот у нас учитель один был профессиональным приемным отцом. Суровый и неразговорчивый, он как-то очень мало напоминал квочку.
Он-то и учитель был строгий, а как родитель вообще - его дети - и родные, и приемные - трудились очень много, от них требовалась и хорошая учеба, и помощь по дому. Дерзость и непочтительность пресекалась. Для найденных на помойке беспризорников такая система была очень непривычна, но потом они постепенно привыкали и вырастали в вполне приличных членов общества. Учитель поставил на ноги более десятка сироток. Некоторые даже, взрослые дядьки уже, приезжали его проведать. Может, в этой, как ее -- эмоциональной сфере - учитель был не особо ласков, но к жизни готовил детей куда лучше детдома.

А тут в его воспитательной практике случилось неприятное событие - убежал воспитанник. Из неблагополучной семьи, проблемный, такой подросток . Учитель отменил все свои уроки, бегал искал его по району - облазил все подворотни и рынки, общался со всеми хулиганами и участковыми... Воспитанник нашелся. Он отправился к своей биологической мамаше - законченной алкоголичке и наркоманке.
Учитель и пошел туда разбираться. Пока решил не привлекать государственные органы.
Нет! - говорит, - не вернусь я к нему! Да он издевается над детьми - посуду заставляет мыть, а если не помыл вовремя, то пол еще. Без швабры! Вставать надо рано, с зарядкой пристает... - далее следовали прочие претензии к приемному родителю в том, что он требует соблюдения режима дня, учебного и режима и использует детский труд в корыстных целях своего огорода.
-- И вообще, у него денег нет! - кричал неблагодарный подросток, - Я знаю, на нас государство денег дает. А он нам их не дает, ворует. Не выклянчишь ни копейки, вот жадный гад...
-- А мама сразу дала мне пятьдесят гривен, - лицо мальчика прояснилось, - И со своей тарелки кусок мяса мне отдала. И курить разрешила. И еще денег обещала...
-- Мамка меня любит! - закричал он с остервенением, - Я никуда не пойду!!! Я с мамой буду жить!
Алкоголическая мама довольно пускала кольца дыма.
-- Фигня все это, суды ваши, решения... Ребенок мать завсегда выберет. И никто мне не указ. Он все равно ко мне прибежит, хоть из детдома, хоть от этого страхолюда-кровопийцы. Вон он - детей мучает и думает, что с ним жить кто-то захочет...
Страхолюд-кровопийца послушал, послушал, развернулся и ушел. Не стал нарушать радость семейного воссооединения.
Учитель опять не стал извещать государственные органы про эти дела и свидетели событий думали, что это первый раз в его педагогической практике, когда он сдался и не хочет в этом признаться.
А дней через десять блудный приемный сын сам явился. Глядя независимо в потолок, он предложил "поделать что-нибудь". Учитель молча подал ему швабру.
Потом выяснилось, что мамку он, конечно, любит. И она его тоже. Но житуха у нее не очень. Денег, она, дает, конечно. Но потом сама и отбирает. Пьет все время. И хахаль ее пьет. И такая сволочь, бьет его и мамку бьет, и мамку бить подговаривает. А три дня они вместе в запое были и еды вовсе не было, ни сигарет, ни денег. Живот скрутило... Потом мамке конечно стыдно было, она тортик купила, за семьдесят гривен. Вот как меня любит! А потом пришли хахаля дружки и схавали всю колбасу. А мамка подумала, что это он и отколотила больно - это все хахаль-сволочь на него сказал, тварь...
-- Не могу я так жить, - сказал блудный сын, - Никогда не знаешь, что будет завтра. Я по-другому привык...
Так и стали дальше жить.
Мамку он не стал меньше любить. Но жить с ней больше не хотел.

Comments

[chervona-khmera.livejournal.com]

Ассоциации такие, да.
Спасибо.

[algalagan.livejournal.com]

Приятно, что вам понравилось. Приходите чаще.